[1]
2016. Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Berbasis PBL Pada Materi Dampak Pencemaran Bagi Kehidupan Di Sekolah Menengah Pertama. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 5, 2 (Dec. 2016). DOI:https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v5i2.3392.