[1]
2014. Proses Berpikir Kreatif Siswa Tipe Linguistik dalamPemecahan Masalah Biologi. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2, 2 (Jul. 2014). DOI:https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v2i2.1667.