Saputra, R., Syamsurizal, S. and Ernawati, D.W. 2018. Analisis Keterlaksanaan Cognitive Conflict dalam Model Inkuiri Terbimbing dan Pengaruhnya terhadap KemampuanBerpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Materi Laju Reaksi. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 6, 1 (Jul. 2018), 19-24. DOI:https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v6i1.5269.