[1]
Pransiska, S., Asyhar, R. and Asrial, A. 2016. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kela VII SMP Dalam Pembelajaran IPA Terpadu Pada Materi Asam, Basa dan Garam. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 5, 2 (Dec. 2016). DOI:https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v5i2.3390.