[1]
Iklima, I., Marzal, J. and M., D. 2016. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dan Self-Efficacy terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa di MTs N Kota Jambi. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 5, 1 (Apr. 2016). DOI:https://doi.org/10.22437/jmpmipa.v5i1.2854.