1.
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share dengan Metode Snowball Drilling untuk Meningkatkan Perhatian Siswa. Universitas Jambi [Internet]. 2018 May 11 [cited 2025 Mar. 9];8(1):9-16. Available from: https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/4636