Sabil, Husni. “Penerapan Pembelajaran Contextual Teaching & Learning (CTL) Pada Materi Ruang Dimensi Tiga Menggunakan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (MPBM) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNJA”. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika 1, no. 01 (April 15, 2011). Accessed July 3, 2024. https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/185.