“Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Mahasiswa Melalui Penerapan Lembar Aktivitas Mahasiswa (LAM) Berbasis Teori APOS Pada Materi Turunan”. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika 6, no. 1 (April 15, 2016). Diakses November 5, 2024. https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/2994.