Hartono, Bryan Pudji. “Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Dengan Metode Snowball Drilling Untuk Meningkatkan Perhatian Siswa”. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika 8, no. 1 (May 11, 2018): 9–16. Accessed March 7, 2025. https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/4636.