Hartono, B. P. “Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Dengan Metode Snowball Drilling Untuk Meningkatkan Perhatian Siswa”. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 8, no. 01, May 2018, pp. 9-16, doi:10.22437/edumatica.v8i01.4636.