Elisa, A. and Syafmen, W. (2013) “Studi Perbandingan Penggunaan Strategi Belajar Aktif Tipe Joepardy Review dan Who Wants To Be A Millionaire Pada Pembelajaran Matematika”, Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(02). doi: 10.22437/edumatica.v3i02.1582.