Sabil, H. (2011) “Penerapan Pembelajaran Contextual Teaching & Learning (CTL) Pada Materi Ruang Dimensi Tiga menggunakan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (MPBM) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNJA”, Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(01). doi: 10.22437/edumatica.v1i01.185.