“Studi Komparasi Penggunaan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Strategi Konvensional Terhadap Hasil Belajar Matematika” (2017) Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(02), pp. 59-68. doi: 10.22437/edumatica.v6i02.3957.