Rahmi, R., Febriana, R. and Putri, G. E. (2020) “Pengaruh Self-Efficacy terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Pembelajaran Model Discovery Learning ”, Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), pp. 27-34. doi: 10.22437/edumatica.v10i01.8733.