“Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Mahasiswa Melalui Penerapan Lembar Aktivitas Mahasiswa (LAM) Berbasis Teori APOS Pada Materi Turunan”. 2016. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika 6 (1). https://doi.org/10.22437/edumatica.v6i01.2994.