Kuswanto, Kuswanto, and Nina Ardini. 2015. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar Matematika Ekonomi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Semester II Tahun Akademik 2013/2014 Universitas Jambi”. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika 5 (02). https://doi.org/10.22437/edumatica.v5i02.2930.