WINARNI, S. Meningkatkan Keaktifan Mahasiswa Pendidikan Matematika Dalam Diskusi Kelompok Dengan Pengaturan Tempat Duduk Dan Penilaian Antar Teman Pada Mata Kuliah Telaah Kurikulum Matematika. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 4, n. 02, 2014. DOI: 10.22437/edumatica.v4i02.2071. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/2071. Acesso em: 23 jul. 2024.