SYAFMEN, W. Profil Berfikir Kritis Siswa Kepribadian Steadiness Style dalam Memecahkan Masalah Matematika. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 02, 2013. DOI: 10.22437/edumatica.v3i02.1580. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/1580. Acesso em: 27 nov. 2024.