SARI, I. P.; SUFRI, S. Analisis Penalaran Proporsional Siswa Dengan Gaya Belajar Auditori Dalam Menyelesaikan Soal Perbandingan Pada Siswa SMP Kelas VII. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 4, n. 02, 1 Oct.2014.