Yuliana, W., & Waluyo, M. (2024). The Pengaruh Kemandirian Belajar, Gender, dan Keyakinan Matematika terhadap Pembuktian Matematika. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 14(2), 98-109. https://doi.org/10.22437/edumatica.v14i2.33764