Mujahidah, L., & suhendar, uki. (2018). Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Disposisi Matematis Siswa Kelas VIIIA SMP N 2 Pulung. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), 55-67. https://doi.org/10.22437/edumatica.v8i2.5511