Kuswanto, K., & Ardini, N. (2015). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar Matematika Ekonomi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Semester II Tahun Akademik 2013/2014 Universitas Jambi. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(02). https://doi.org/10.22437/edumatica.v5i02.2930