Kandaga T. Penerapan Model Pembelajaran Time Token untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Disposisi Matematis Siswa SMA: Pembelajaran Time-Token: Pemahaman Matematis: Disposisi Matematis. Universitas Jambi. 2017;7(1):21-28. doi:10.22437/edumatica.v7i01.3628