[1]
Mujahidah, L. and suhendar, uki 2018. Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Disposisi Matematis Siswa Kelas VIIIA SMP N 2 Pulung. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika. 8, 2 (Nov. 2018), 55-67. DOI:https://doi.org/10.22437/edumatica.v8i2.5511.