[1]
FKIP, E. et al. 2017. Efektivitas Penggunaan Teknik Scaffolding Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa SMP Swasta Al-Washiliyah Medan. Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika. 7, 1 (Sep. 2017), 1–10. DOI:https://doi.org/10.22437/edumatica.v7i01.3863.