Sosialisasi Project Based Learning bagi Guru-guru SDIT An-Nahl Kota Jambi

Abstract

Tuntutan pemenuhan kebutuhan empat kecakapan (komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, kreatifitas dan inovasi) yang dibebankan kepada peserta didik menjadi tantangan pendidikan abad 21. Guru berjuang keras menghadirkan proses belajar mengajar yang mampu mengakomodir keempat kecakapan ini. Salah satu model pembelajaran yang dinilai mampu melibatkan seluruh keterampilan ini adalah Pembelajaran Berbasis Proyek. Tujuan kegiatan ini adalah mensosialisasikan model pembelajaran berbasis proyek yang melibatkan guru Sekolah Dasar Islam Terpadu An-Nahl Kota Jambi. Kegiatan ini melibatkan 60 guru SD dan TK IT An- Anahl. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini adalah pemahaman konsep Project Based Learning bagi guru serta guru menyusun rencana pembelajaran berbasis Project Based Learning.