Mustika, M., R. Asra, and E. Anggereini. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Dan Pemahaman Konsep Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP Negeri 6 Kerinci: (The Influence of Guided Inquiry Learning Model and Concept Understanding on Problem Solving Ability of SMP Negeri 6 Kerinci)”. BIODIK, vol. 7, no. 4, Dec. 2021, pp. 77-83, doi:10.22437/bio.v7i4.14206.