KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS BAGI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Karakter religius merupakan hal yang penting bagi generasi muda bangsa
Indonesia. Dengan memiliki karakrer religius yang kuat, diharapkan generasi
muda bangsa Indonesia memiliki benteng diri yang kokoh untuk menanggulangi
berbagai cobaan hidup yang semakin sulit dan pengaruh tantang globalisasi yang
semakin kompleks, dan dengan karakrer religius yang kuat diharapkan pula
mereka bisa memahami dan mengamalkan ajaran Islam sesuai dengan konsep
yang benar.Karakter religius adalah sikap dan perilaku yang patuh dalam
melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah
agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain. Di dalam panduan
pendidikan karakter (kemendiknas, 2010: 16) dikatakan bahwa nilai karakter
dalam hubungannya dengan Tuhan (Religius) berupa pikiran, perkataan, dan
tindakan seseorang yang diupayakan selalu berdasarkan pada nilai-nilai
Ketuhanan dan/atau ajaran agamanya.Kepala sekolah sebagai pemimpin tertinggi
di lembaganya memiliki wewenang yang luas serta tanggung jawab yang berat
untuk membina karakter religius para peserta didik. Kepala sekolah dapat
menyusun serangkaian program dalam rangka pembinaan karakter religius para
peserta didik, program itu antara lain adalah memaksimalkan peran guru
Pendidikan Agama Islam, dengan harapan bahwa peran yang maksimal dari guru
PAI mampu membantu kepala sekolah dalam mewujudkan para peserta didik
yang memiliki karakter religius yang baik.