Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak

Penerapan Teknologi Tepat Guna Berbasis Internet Of Things (Iot) Untuk Pemantauan Kualitas Air Pada Kolam Pembibitan Lobster Di Desa Mendalo Darat Kabupaten Muaro Jambi

2024-06-24T11:33:57+07:00

Dusun Kota Graha merupakan bagian dari Desa Mendalo Darat Kabupaten Muaro Jambi. Pada saat ini banyak masyarakat yang mencoba bisnis pembibitan Lobster Air Tawar. Kolam pembibitan lobster memerlukan pemantauan kadar oksigen terlarut dan kadar amonia dalam air secara berkala. Dengan teknologi berbasis Internet of Things (IoT), pemantauan kadar oksigen terlarut dan kadar amonia dalam air dapat dilakukan secara real-time tanpa memerlukan pengawasan manusia secara langsung. Hal ini meningkatkan efisiensi pengelolaan dan produksi dalam budidaya lobster. Pengabdian dilaksanakan dengan beberapa tahap yaitu tahap analisis situasi, pembuatan instrumentasi pengabdian, tahap workshop atau sosialisasi instrumen pengabdian kepada masyarakat mitra, dan tahap evaluasi kegiatan pengabdian. Tahap yang telah dilaksanakan sampai saat ini sudah sampai tahap sosialisasi sistem pemantauan kualitas air pada pembibitan lobster kepada masyarakat. Dalam tahap sosialisasi ini dilaksanakan berdasarkan analisis situasi yang dilakukan. Diharapkan dari kegiatan pengabdian ini masyarakat mendapatkan pengetahuan dalam usaha pembibitan lobster dalam meningkatkan produktivitas usahanya.

Pelatihan Desain E-Mabar Interaktif Menggunakan Book Creator Untuk Meningkatkan Algebraic Thinking Pada Mgmp Matematika Smp Di Muaro Jambi

2024-11-25T11:50:16+07:00

Algebra is basically a problem-solving tool and the beginning of a journey that
provides skills to solve more complex problems. In solving algebra problems it is
not enough to be proficient in counting, students must adapt the use of
symbols/variables in their operations. This adjustment involves algebraic thinking.
Algebraic thinking is an activity of generalizing mathematical problem patterns that
supports three components, namely factual, contextual, and symbolic
generalization. Teachers must be skilled in using learning media to support students'
algebraic thinking process to run optimally in the learning process. One practical
medium to use is an e-module. However, conventional e-modules tend to only display
visuals in the form of static images. To be able to create interactive e-modules that
are able to combine audio, visual, and ICT components, a supporting platform is
needed. One platform that can be used is Book Creator. Book Creator is equipped
with features for designing and inserting various forms of learning material, such
as documents, power points, videos, images, and audio. The aim of this service is to
train teachers in designing interactive e-Mabar (algebra e-modules) using Book
Creator to improve algebraic Thinking. The method used is descriptive qualitative.
Data collection techniques used were observation, questionnaires, documentation,
and interviews. The results obtained by the Muaro Jambi Regency Middle School
Mathematics MGMP teachers gained new insights regarding learning media
makers in designing modules and they were very interested in implementing them in
learning

Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Wordwall Bagi Mahasiswa

2024-12-04T09:26:14+07:00

Kualitas pendidikan dapat dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satunya penggunaan media dalam kegiatan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran sering berjalan tidak menarik dan interaktif karena tidak adanya media yang dapat meningkatkan semangat belajar peserta didik, seperti media wordwall yang dapat dimanfaatkan sebagai media evaluasi pembelajaran. Tujuan dari kegiatan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam mengembangkan media pembelajaran menggunakan aplikasi wordwall. Kegiatan pelatihan meliputi kegiatan persiapan pelatihan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi pelatihan. Kegiatan dilaksanakan di ruang L.107 FKIP Universitas Jambi yang diikuti oleh 21 mahasiswa. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan, menunjukkan bahwa mahasiswa merasa senang dapat mengembangkan media pembelajaran menggunakan aplikasi wordwall. Peningkatan pengetahuan yang terjadi setelah kegiatan pelatihan, dapat dijadikan bekal dalam penyusunan tugas akhir maupun dalam pelaksanaan pembelajaran pada kegiatan latihan praktik mengajar dan saat menjadi guru nantinya. Kegiatan pelatihan pengembangan media pembelajaran yang telah dilaksanakan sangat bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa, sehingga disarankan kegiatan serupa dapat dilakukan dengan menggunakan aplikasi pembelajaran yang lain.

Penggunaan Aplikasi-Aplikasi Pendukung Kegiatan Akademik Universitas Jambi Kepada Sivitas Akademika

2024-12-12T07:05:13+07:00

Hampir seluruh bidang pelayanan yang ada di Universitas Jambi (UNJA), saat ini telah difasilitasi melalui aplikasi. Namun, ada beberapa aplikasi yang belum dimanfaatkan sepenuhnya oleh sivitas akademika. Akibatnya, layanan bisa menjadi tidak maksimal, ada kemungkinan data tidak tersimpan dengan lengkap, dan minimnya transparansi. Untuk itu dibutuhkan panduan dan pendampingan kepada sivitas akademika dalam memahami hal-hal tersebut terhadap masing-masing penggunaan aplikasi agar aplikasi-aplikasi tersebut dapat berjalan sesuai fungsinya. Aplikasi-aplikasi yang ada di lingkungan UNJA, hampir seluruhnya dikembangkan oleh Lembaga Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (LPTIK UNJA), sebagai lembaga yang bertanggung jawab menyediakan layanan digital untuk mendukung tujuan universitas. Dengan demikian, LPTIK UNJA bertanggung jawab pula untuk menyampaikan tentang kegunaan dan cara penggunaan aplikasi-aplikasi yang telah dikembangkan tersebut kepada sivitas akademika sehingga aplikasi dapat dimanfaatkan dengan maksimal. LPTIK UNJA melakukan “penyegaran” kepada seluruh sivitas akademika UNJA terhadap aplikasi-aplikasi prioritas yang mendukung kegiatan tri dharma perguruan tinggi, seperti SIAKAD, ELISTA, dan EDIMAS. Penyegaran tersebut dilakukan dengan melaksanakan sosialisasi dan workshop kepada sivitas akademika tentang penggunaan aplikasi prioritas tersebut. Akhir dari kegiatan PPM ini, yaitu: 1) informasi mengenai peran dan tanggung jawab operator terhadap penggunaan aplikasi telah tersampaikan, 2) pentingnya operator-operator aplikasi dikumpulkan dalam satu kelompok untuk memudahkan dalam menyampaikan pertanyaan, kendala atau pun diskusi aplikasi, 3) ketersediaan panduan penggunaan aplikasi merupakan hal penting sebagai petunjuk teknis bagi pemakai. LPTIK UNJA berharap aplikasi-aplikasi akan dimanfaatkan dengan baik dan maksimal di lingkungan UNJA, sehingga kualitas pelayanan meningkat, pekerjaan menjadi terbantukan, transparansi terwujud, dan segala hal (catatan data maupun kegiatan) tersimpan dengan baik dan lengkap dalam sebuah penyimpanan digital.

Diseminasi Pembelajaran Kreatif Menggunakan Media Mobile Gamification Learning System (MGLS)

2024-12-12T07:02:13+07:00

The learning phenomenon in the era of the industrial revolution 5.0 based on mobile digital is being loved and is in great demand by the current generation of digital natives, namely incorporating mobile cycle game elements on smartphone devices, this mode is called the Mobile Gamification Learning System, considering that the current generation of students have learning styles that tend to be active visually, kinesthetic, sequential and sensing. However, the term gamification itself still sounds foreign to some teachers at SMA Negeri 6 Kerinci and has never applied it in class, considering the limited knowledge of teachers in using ICT. Seeing these conditions and situations, it is necessary to carry out dissemination activities on the use of gamification application tools in order to advance the quality of education through developing teacher competence in applying technology-based science. The results of this dissemination activity have had a very good effect on teachers' basic knowledge and skills in utilizing gamification media and creating an active, creative, fun and motivating classroom atmosphere for student learning.

Implementasi Program Identifikasi Bakat Olahraga Sepakbola Anak Usia 10-15 Tahun Berbasis Software R Programming di PSSI Provinsi Jambi

2024-11-25T12:04:15+07:00

Identifikasi bakat olahraga pada anak-anak tidak pernah dilakukan secara tepat dan belum memanfaatkan teknologi dan software yang mendukung dalam proses mengidentifikasi bakat olahraga. Khususnya di cabang olahraga sepakbola, bakat anak-anak dari usia 10-15 tahun belum pernah dilakukan, sehingga prestasi olahraga Sepakbola di Jambi tidak pernah berkembang. Padahal indentifikasi bakat bertujuan untuk memilih atlet muda paling menjanjikan dengan potensi untuk menjadi unggul dan professional. Oleh sebab itu, perlu dilakukan upaya sosialisasi dan penerapan identifikasi bakat olahraga sepakbola di PSSI Provinsi Jambi dengan memanfaatkan software R Programming. R programing merupakan program yang dapat dengan mudah mengenali bakat atletik. Skrip R Programming dapat digunakan untuk memeriksa data keterbakatan seorang calon atlet sejak usia dini. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu mitra dalam mengatasi masalah

prioritas dengan cara menerapkan program identifikasi bakat sepakbola di PSSI Provinsi Jambi yang memanfaatkan kemajuan teknologi berupa software R Programming untuk mendeteksi calon-calon atlet usia dini yang berbakat. Pengabdian ini juga melibatkan mahasiswa dalam proses PKM yang dilakukan. Dengan adanya pelibatan mahasiswa dan dosen diharapkan dapat menjembatani kolaborasi antara Kampus Universitas Jambi khususnya di Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kepelatihan dengan mitra PSSI Provinsi Jambi menciptakan MoU kerjasama sebagaimana tuntutan MBKM saat ini. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa seluruh peserta mengikuti acara dengan sangat antusias, dari total 50 atlet yang diteliti, hanya 11 (22%) atlet sepakbola usia dini yang menunjukkan keterampilan atau bakat olahraga Sepakbola, sementara 39 (78%) atlet lainnya tidak memiliki keterbakatan dalam olahraga sepakbola.

Pelatihan Pembuatan Produk dan Legalisasi Minuman Herbal bagi Komunitas Gerakan Seribu Tangan Kreatif Lampung

2024-12-18T09:11:44+07:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan produk dan legalisasi minuman herbal bagi komunitas Gerakan Seribu Tangan Kreatif di Lampung. Pelatihan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan anggota komunitas dalam memproduksi minuman herbal yang berkualitas. Dalam konteks ini, pelatihan tidak hanya mencakup aspek teknis pembuatan minuman herbal, tetapi juga aspek legalitas yang diperlukan untuk memasarkan produk secara resmi. Kegiatan ini dihadiri oleh 28 pemilik UMKM yang tergabung dalam wadah Gerakan Seribu Tangan Kreatif Lampung. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota komunitas dalam memproduksi minuman herbal yang berkualitas, serta memahami pentingnya legalisasi produk untuk meningkatkan daya saing di pasar. Jenis produk herbal yang dibuat adalah minuman yang berbahan baku buah serta rempah alami dan diproses secara hygiene. Dengan memanfaatkan potensi lokal dan sumber daya alam yang melimpah, diharapkan komunitas ini dapat menghasilkan karya dalam bentuk minuman kesehatan. Dengan meningkatnya kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan maka produk minuman herbal memiliki potensi pasar yang tinggi karena diminati konsumen. Oleh karena itu, kegiatan ini dapat memberikan dampak positif bagi perekonomian lokal dan meningkatkan kesejahteraan anggota komunitas.

Kata kunci : minuman herbal, hygiene, komunitas gerakan seribu tangan kreatif Lampung, UMKM