“Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Gaya Kognitif Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di Kelas VIII SMP Negeri 7 Kerinci”. Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi 2, no. 2 (December 13, 2018): 135-143. Accessed July 22, 2024. https://online-journal.unja.ac.id/JIITUJ/article/view/5988.