Nurcahyati, R. I., Indrawati, I. and Wicaksono, I. (2020) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI CAHAYA”, EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika, 5(02), pp. 72-78. Available at: https://online-journal.unja.ac.id/EDP/article/view/9952 (Accessed: 26November2024).