Arrasyid, H., -, J. and -, D. (2017) “Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa pada Materi Kalor dan Perpindahannya Kelas X SMA PGRI 2 Jambi”, EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika, 2(02), pp. 60-80. Available at: https://online-journal.unja.ac.id/EDP/article/view/3910 (Accessed: 22July2024).