Nurcahyati, Rofita Indri, Indrawati Indrawati, and Iwan Wicaksono. 2020. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI CAHAYA”. EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika 5 (02):72-78. https://online-journal.unja.ac.id/EDP/article/view/9952.