Penerapan Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, And Intellectualy (SAVI) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa di Kelas VII SMP Negeri 17 Kota Jambi. EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 3, n. 01, p. 82-95, 2018. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/EDP/article/view/4022. Acesso em: 3 jul. 2024.