ARRASYID, H.; -, J.; -, D. Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa pada Materi Kalor dan Perpindahannya Kelas X SMA PGRI 2 Jambi. EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 2, n. 02, p. 60-80, 2017. Disponível em: https://online-journal.unja.ac.id/EDP/article/view/3910. Acesso em: 3 jul. 2024.