Maison, M. (2016). KONSTRUKSI INSTRUMEN UNTUK MENGAKSES PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KURIKULUM PENDIDIKAN FISIKA : EKSPLORATORI FAKTOR ANALISIS. EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika, 1(1). Retrieved from https://online-journal.unja.ac.id/EDP/article/view/2956